“扬长避短，互通有没有，才气配合前进

　　“扬长避短，互通有没有，才气配合前进。”胡淑英不只擅长总结教诲讲授经历，并且还乐于分享。不论是在公然课、树模课、研讨课、观赏课重庆旅游带啥特产，仍是有关英语讲授和班主任办理方面重庆旅游带啥特产，她老是耐烦肠为教师们答疑解惑。

　　门生脚受伤了，她特地带饭给孩子；门生抱病了，她不断陪同到清晨；门生调皮了，她耐烦肠传染感动；门生前进了，她嘉奖孩子们吃串；高考了，她不断陪同在孩子们的身旁……

　　又是一年开学季，积聚了整整一个春夏的玄月显得愈加活力。学子返来，伴跟着他们对新情况的顺应和满心欢欣，教师们开端进入了繁忙的事情形态中，49中学西席胡淑英也是此中一员。

　　在班级办理上，胡淑英主意“大家有事做”的理念，让全班门生到场班级办理，加强门生的仆人翁认识。好比，管花卉的有“花长”，管桌椅的有“桌长”，管窗台的有“台长”……班级每一个门生，大家都是班干部。

　　胡淑英从教31年，以为“教诲有没有限欢愉和能够”，主意赐与门生“爱与发展”。爱孩子、爱英语、爱教诲，爱统统心爱者；满怀欢欣，倾慕投入，互相照亮，本人和门生共生共长。2023年重庆旅游带啥特产，胡淑英获评“重庆市教书育人表率”。

　　20世纪90年月初，胡淑英以“学高为师，身正为范”的情怀步入西席行列。31年来，她钟情班主任事情，用聪慧和汗水归纳着“爱”的华丽乐章。

　　“在教中学，从学中教”是胡淑英的讲授理念。在31年的教门生涯中，胡淑英一直把本质教诲放在首位，不竭测验考试使用差别的讲授办法，操纵各类讲授手腕，激起门生的进修爱好，让教室活起来，门生动起来。

　　详细而言，就是奇妙分离了5种简朴句、4种并列句、3种复合句的英语语法讲授法和5读知故事、4句定框架、3则保内容的英语作文续写法。

　　现在，胡淑英在多个层面分享的教诲讲授讲座惠及数千名师生和家长。引工头主任探究班级自立办理的新门路万州特产有哪些万州特产有哪些，提拔了班级办理的程度。带领多个团队与时俱进，探究教诲讲授新标的目的（区级高中英语名师事情室团队、区级劳模事情室团队；市级高中外语课程立异基地团队，市级一般高中英语佳构课程团队和两个市级课题研讨团队），效果逐渐闪现。

　　“自立化班级办理就是还门生一个自立生长的空间，给教师一条束缚的路子，变被动教诲办理为自动开展，从而到达班主任专业而轻松、门生自力而自立的共赢地步。”胡淑英说。

　　为此，孩子们经常称胡淑英为“九师班妈”。由于她身兼魂灵锻造师、目的指引师、长情陪同师、通例鼓励师、心思征询师、安康捍卫师、文明气氛打造师重庆旅游带啥特产、学科和谐师、家校教诲指点师九职。

　　如何才气让门生情愿学、勤奋学、学得好，这无疑是每一个西席最深最真的考虑。胡淑英就有一套她的“独门秘笈”——“543五指山”讲授法。

　　因为“五指山”讲授法的灵敏使用，胡淑英所教班级的门生英语成就稳步上升，助力数千名孩籽实现了大学梦。

　　几十年如一日，在伟大的岗亭上做着伟大的事情。胡淑英仍然以一颗不倦的教诲心，在教诲的路下风雨兼程。她常说，教墨客涯固然伟大、简朴，却足以令她满意。

　　事情冒死、勤奋的胡淑英，在旅途中也经常挂念着班里的门生。每到一个处所，她城市买本地的特产大概小礼品带给门生。“客岁到武汉，看到了本地有种鱼干出格好吃，就买了一些返来带给孩子们。”胡淑英说，她永久没法忘记，孩子们收到礼品的那一刻脸上弥漫出的笑脸，真的很美。

　　一分耕作，一分播种。胡淑英所带的班级年年测验成就优良，成百上千的学子进入心仪大学进修；掌管的市级课题结题5项，著作出书4部，论文揭晓和获奖38篇；荣获第五届天下教诲变革立异优良西席、全民国防教诲先辈小我私家、重庆市五一劳动奖章、重庆市教书育人表率、高中英语学科名师、主干西席、重点课题义务人、佳构课程卖力人等30余项殊誉万州特产有哪些。

　　“孩子是每一个家庭的期望，更是国度的将来，无数双布满等待的目光在凝视着我们，这既是压力也是动力。”胡淑英温婉、委婉、聪慧的教诲方法，铸就了可亲、可敬、心爱的西席手刺重庆旅游带啥特产。