1．以县区或市直局（委）为单元，利用《河南省职称事情信息体系》分系列、专业、评审范例标准打印的《河南省 年度 系列申报 级专业手艺职务任职资历检查表》（A3纸，一式3份）

　　1．以县区或市直局（委）为单元，利用《河南省职称事情信息体系》分系列、专业、评审范例标准打印的《河南省 年度 系列申报 级专业手艺职务任职资历检查表》（A3纸，一式3份）。

　　8．职称外语（含古汉语）测验成就告诉书、外语测验及格证、免试审批表原件、契合外语免试前提且不需打点免试审批手续的相干证件原件或经考核后的复印件（无外语请求的系列除外）。

　　6．呈报单元报送质料的目次（清单）一式2份（次要内容为：单元称号、评审质料总数、分专业质料数、破格人数等），1份报响应评委会，1份呈报单元保存。评审质料一人一袋，袋子里面说明申报人单元、姓名、专业、级别。

　　12．申报系列评审前提中所请求的别的质料、证实，和别的代表申报人学术、手艺程度的质料原件。

　　10．任现职以来正式揭晓、出书的代表性论文、着作原件和加盖单元人事部分公章的检索页。论文须附在互联网的万方数据资本体系、重庆维普中理科技期刊数据库、清华同方中国知网等海内支流数据库网站上检索的检索页，或经国度消息出书广电总局核准的期注销版单元的网站长进行检索并打印的检索页。着作、课本须附在国度消息出书广电总局网站“CIP数据核字号考证”的检索页。未按请求检索、考证的论文和着作只作为功绩参考前提。

　　2．利用《河南省职称事情信息体系》标准录入、上报的与纸质《评审简表》同内容的申报信息电子文本。

　　（1）非私有制单元的职员，提交证实本单元性子的有用文（证）件和本报酬该单元员工的聘任合划一有用证实原件。

　　卫生系列初级专业手艺职务任职资历评审事情摆设根据《关于2014年度河南省卫生和方案生养专业初级专业手艺职务任职资历评审事情有关成绩的告诉》（豫职改办〔2014〕39号）施行。

　　5．第一学历证书及契合申报请求的最高学历证书原件、复印件各1份。学历认证陈述原件、复印件各1份或在有用期内的学历证书电子注册存案表1份。属于补发旅游杂志内页排版、换发的结业证须同时提交学籍档案；结业证丧失的，应由单元出具查档证实并提交人事档案。

　　申报系列有论文审定请求的，申报人须指定论文审定篇目（审定论文须供给与原件分歧的复印件1份）。此中，一般申报职员审定１篇，破格、转评、后学历申报职员审定2篇。

　　3．严厉考核资历前提。用人单元要重点考核小我私家申报信息及相干证件的实在性、精确性。主管部分和各县区职改部分要重点批准申报职员的学历、资格、任职资历证书、聘用证书、职称外语证书等资历前提。

　　1．完美诚信许诺轨制。各县区、市直各有关部分要增强对用人单元和专业手艺职员的诚信教诲。专业手艺职员在申报职称时须做出诚信许诺，确保所供给的小我私家信息和各种申报质料实在精确，并在《评审表》相干栏目内填写：“自己许诺：所供给的小我私家信息和申报质料实在精确，对因供给有关信息、证件不实或违背有关划定酿成的结果，义务自傲，并按有关划定承受相干惩罚”，同时在《评审质料实在性包管书》上具名。用人单元对申报人供给的小我私家信息、申报质料和各种证书原件要停止当真考核，并在《评审表》保举定见栏目内填写：“许诺保举的申报职员小我私家信息和一切质料实在有用，赞成上报”，由单元次要指导签订定见，并加盖单元公章，同时在《评审质料实在性包管书》具名、盖印。经由过程申报人和用人单元两重许诺，加强诚信认识，保护职称工出声誉。

　　4．以县区或市直局（委）为单元，报送申报人地点单元展开“公然、展现、查核旅游杂志内页排版、评断、监视”状况陈述1份。

　　3．参评职员的学历证书（后学历职员须供给学历认证陈述或学历证书电子注册存案表）、任职资历证书重庆旅游道路攻略、聘用证书、职称外语测验成就告诉书（外语测验及格证、免试审批表）原件。

　　8．单元和小我私家能够到“河南职称网”（、）免费下载《河南省职称事情信息体系》小我私家版软件录入重庆旅游道路攻略、打印《评审简表》、《资历检查表》。有关表格能够从“河南职称网”→“材料下载”栏目中免费下载。

　　1．《河南省专业手艺职务任职资历评审表》或《河南省中小学西席专业手艺职务任职资历评审表》或《河南省农人手艺职员职称评定表》一式3份。《评审表》第1页“相片”栏内粘贴自己近期免冠1寸照片，并在“单元人事部分德律风”栏内具体填写单元及小我私家联络电线．经单元核实、利用《河南省职称事情信息体系》标准录入、打印的《河南省 年度 系列（专业） 级专业手艺职务任职资历评审简表》，申报中小学西席初级或申报各系列中级职称职员一式3份，和同内容的《评审简表》电子文本。申报农人手艺职员和官方艺术人材的《评审简表》（可手写或打印）一式20份。

　　6．强化效劳认识，主动营建优良的事情气氛。各县区职改部分、市直各有关部分（单元）要当真实行职责，健全职称事情轨制，严厉职称事情法式，庄重职称事情规律，经心构造保举和评审事情。要普遍宣扬职称事情的各项政策步伐，特别要做好中小学（幼儿园）西席程度评价尺度的宣扬进修，主动其广阔专业手艺职员供给优良效劳。要当真受理、回答专业手艺职员的征询，对可以间接回答的要实时回答,不得托故推委敷衍；对没有政筹谋定的新状况、新成绩要实时汇总，报市职改办并叨教省职改办研讨后回答。

　　7．本告诉未说起的有关职称政策，持续根据省、市现行政策施行。事情中碰到的详细状况和成绩，请实时与市职改办联络。

　　3．破格、转评、后学历等需参与辩论职员小我私家营业自传一式5份。辩论职员须到评委会停止辩论。辩论时须提交自己正式住民身份证，辩论工夫由评委会另行告诉。

　　河南省职称变革指导小组办公室已于日前印发了《关于2014年度河南省初级专业手艺职务任职资历评审事情摆设有关成绩的告诉》（豫职改办〔2014〕40号），告诉对本年我省初级专业手艺职务任职资历评审事情中的奇迹单元构造比例考核、职称事情整体摆设、报送质料的详细请求、各系列初级评审工夫摆设、考评分离系列（专业）测验摆设和有关政策调解等做了片面、详细的摆设，各县、区人社局，市直各有关单元对所属初级申报职员要在划定的工夫内，按文件请求停止资历检查并报送有关评审质料，过期不再受理。

　　4．立异人材评价方法。评审事情要对峙重才能、重功绩、重奉献、重业内和社会承认的人材评价导向，以凸起本专业、本系列专业手艺职员处置专业手艺事情的实践程度和立异才能为次要根据，完美以道德、常识、才能、功绩为次要内容的评价尺度，立异对人材才能评价的方法办法，出力进步人材评价质量。按照差别系列专业手艺职员的特性，采纳专家评审、授课辩论、口试辩论、考评分离等差别的评价方法，片面综合地评价人材，鞭策评审事情科学化、专业化和标准化，真正评出程度、评出才能，不竭进步评审质量，加强评价成果的公信力。

　　申报人参评功绩质料（包罗论文、着作、功效、嘉奖等）的计较停止工夫为评委会停止领受质料的工夫。

　　高校、中专、技校、党校西席内部同属理科类或理工科类的专业不需转评可间接申报高一级专业手艺职务，文、理工科之间转换岗亭和医学、外语、体育、艺术等特别专业需同级转评满1年前方可申报高一级专业手艺职务。中小学西席差别专业转评、提升按有关政策施行。

　　2．标准申报保举法式。用人单元要严厉根据《关于标准评审专业手艺职务任职资历申报保举事情的告诉》（豫人职〔1997〕11号）划定的“公然、展现重庆旅游道路攻略、查核、评断、监视”的法式和请求展开申报、保举事情,实在做到职称政策、空岗状况、申报人功绩前提、保举法子、保举成果五公然。要建立相招考核保举指导小组，根据申报职员的人事档案、专业手艺档案、岗亭使命完成状况、功绩功效、一样平常查核和实践奉献等，对申报职员停止综合查核，在民主测评和专家评断组评断的根底上肯定人选，单元集合公示无贰言后,方可由地点单元逐级保举上报。对大众有贰言的质料要停止当真复核，加强申报质料的公然性和通明度，自发承受专业手艺职员、纪检监察部分和社会的监视。

　　7．任现职以来（任职年限超越4年的，为近4年）年度查核注销表原件。非国有单元未停止年度查核的，由地点单元供给书面证实。

　　5．小我私家和用人单元具名、盖印的《专业手艺职务任职资历评审质料线份报响应评委会地点部分保存，1份呈报单元保存。

　　（2）从构造到企奇迹单元处置专业手艺事情的职员，提交证实其原公事员身份和到企奇迹单元事情的任职文件原件，或加盖单元公章和证实人具名的复印件。

　　（3）按照事情团体摆设，2014年中小学西席职称评审事情先按同一的职称系统、新的评价尺度、新的评价法子入轨运转，职员过渡事情筹办放到2015年上半年集合停止。2014年，在中学、小学、幼儿园等差别岗亭事情过的职员不需转评，能够按现事情岗亭间接申报高一级职务，但在填写《评审表》和《评审简表》时应在事情阅历中予以表现，在差别岗亭的任职年限累计计较，工功课绩兼并计较，但优良课、树模课、观赏课证书须与现岗亭分歧。

　　为做好2014年度我市高、中级专业手艺职务任职资历申报、评审事情，分离我市职称事情实践，现就有关成绩告诉以下：

　　（1）自2014年起，全省中小学西席职称申报评审根据《河南省中小学（幼儿园）西席程度评价尺度》（豫人社职称〔2014〕11号）施行。

　　中小学西席初级专业手艺职务任职资历评审事情与开封市中小学西席中级专业手艺职务任职资历评审事情同步停止旅游杂志内页排版。其评价尺度根据《河南省中小学（幼儿园）西席程度评价尺度》施行。

　　（1）差别系列或统一系列差别专业同级转评。专业手艺职员事情岗亭变更（包罗系列变更和统一系列差别专业变更），须在现专业手艺岗亭事情1年以上，经单元查核及格，能实行响应岗亭职责，并获得现岗亭工功课绩，可申报差别系列或统一系列差别专业同级转评，获得与现事情岗亭分歧的专业手艺职务任职资历。评聘分离的系列需职务聘用前方可同级转评。

　　本年，构造比例考核将严厉实施一次性考核终了，昔时不再调解，请各县区、各有关单元在停止构造比例存案前要充实停止摸底和相同。

　　5．进一步落实义务追查轨制。当真贯彻落实《关于进一步庄重职称事情规律的告诉》（豫人〔2002〕30号）、《河南省职称评聘事情义务追查法子》（豫人社职称〔2013〕18号）等有关划定，在职称申报重庆旅游道路攻略、保举、考核、评审、聘用等环节中实施“谁考核，谁署名；谁署名，谁卖力”的法子，对供给虚伪申报质料的职员，对存在考核把关不严、不按划定法式和请求停止公示、超范畴评审、徇情枉法、暗箱操纵等违背职称政筹谋定举动的有关单元和小我私家，一经查实，要逐级追查有关职员的义务。

　　（4）本年，我省将恰当进步中小学西席构造比例尺度，小学幼儿园设置了初级比例，各县区、各有关单元要当真做好构造比例审批事情。对构造比例还没有到达掌握尺度的单元，小学（幼儿园）高、中级比例按每一年1%、3%阁下的增幅逐年逐渐到位，其他单元高、中级别离按每一年2%、3%阁下的增幅逐年逐渐到位。关于小学、幼儿园如单元人数较多的初级比例能够黉舍为单元停止审批，关于州里以下职员分离的黉舍，初级比例也能够州里为单元集合审批，但核准的申报数额应在州里各个黉舍停止公示，申报职员应在全州里范畴内停止同一保举。

　　（2）转岗后提升。差别系列或统一系列差别专业同级转评满1年后，且转岗前前任职年限持续计较到达响应请求，方可申报高一级专业手艺职务。功绩功效须为转岗后与处置专业分歧或附近的功绩功效，转岗前的功绩功效可恰当参考。