重庆人文科技学院，系原西南大学育才学院，成立于2000年5月

　　重庆人文科技学院，系原西南大学育才学院，成立于2000年5月。经过15年的建设和发展，学校取得了骄人的业绩，在全市同类院校中创造了8个之“最”，可喜可贺，值得发扬光大，更上一层楼。

　　社会声誉最高重庆特色介绍简短。在全国知名高校排行榜武书连2013、2014中国独立学院、中国民办高校排行榜中，学校均在全市排名第一。学校的重大发展成就，引起各级领导的关注，全国政协、中央部原副部长胡德平，教育部党组、副部长杜玉波，教育部副部长李卫红，教育部司局领导牟阳春、阿布都、宋德民、季平、刘凤泰奥兰系统重庆人文、张泰青，重庆市政协原主席邢元敏、重庆市会原副主任陈雅棠，重庆市副市长吴刚奥兰系统重庆人文，重庆市政协谢小军等莅临学校视察指导工作。

　　2011年12月6日，学校成功承办了由中国民办教育协会和重庆市政府举办的建设中国高水平民办大学高峰论坛，全国政协、全国工商联主席黄孟复，重庆市人民政府市长黄奇帆，中国民办教育协会名誉会长陶西平，副市长吴刚，市政协孙甚林，中国科学院院士、英国诺丁汉大学校长杨福家重庆特色介绍简短，中国科学院院士重庆特色介绍简短、北京师范大学校长钟秉林，中国科学院院士、清华大学教授潘际銮出席开幕式。

　　2010年学校被中华人民共和国民政部授予“全国先进社会组织”光荣称号，被中国独立学院协作会授予“全国先进独立学院”称号，被重庆市教委授予“重庆市民办教育先进集体”称号。2011年被中国民办教育协会授予“中国民办高等教育优秀院校”称号，被重庆市民政局授予“重庆市先进社会组织”。2012年被重庆市委教育工委授予“先进基层党组织”称号。2013年荣获全国民办高校党建和思政工作优秀成果奖。学生社会实践活动多次受到中央宣传部、中央文明办、教育部、团中央、全国，重庆市委、重庆市政府的表彰。

　　获批转设最早。2013年4月24日，经教育部批准原西南大学育才学院成功转设为重庆人文科技学院，5月26日，举行隆重揭牌仪式，成为重庆市第一所也是目前唯一一所转设的民办高校。

　　重庆市人民政府副市长吴刚在揭牌仪式上指出，经过13年的发展，重庆人文科技学院已经成为我市民办高校中占地面积最大、在校学生最多、基础设施最好、办学实力最强的学校，凭借先进的办学理念、过硬的办学条件、规范的办学行为、鲜明的办学特色，通过国家的评审，转设成为独立设置的普通本科高校，实现了我市民办普通本科高校零的突破，对优化我市高等教育类型和结构，提升民办高校办学层次和整体实力，形成民办高校、公办高校共同发展的格局起到了非常积极的推动作用。

　　转型力度最大。2013年1月，学校被教育部确认为全国39所应用技术大学战略研究试点高校之一。

　　学校先后组织12支调研队伍深入国内外的行业、企业重庆特色介绍简短、机关、院校调研，制订应用技术型大学建设总体方案和重点项目实施方案，将投资20亿元人民币，实施专业调整、队伍建设重庆的人文环境、人才培养、基地建设四大计划和学前教育、老年护理、大学生创业园、硕士专业学位研究生教育、国际合作与交流五大工程，到2020年，把学校建设成为办学特色鲜明，学科专业优势突出，人才培养水平高，技术研发能力强，产教深度融合, 西部领先、全国有重要影响的应用技术型大学。

　　传承陶学最特。学校积极践行陶行知教育思想，以陶行知“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育理论，不断深化教育教学改革，以“师陶立位、学陶立制、研陶立论、创陶立人”为内涵的“立陶创特”思路，打造培养应用型技术技能人才的办学特色。“立陶创特好，这是个创造”重庆特色介绍简短，得到了中陶会会长朱小蔓教授和重庆市教委及评估专家的充分肯定与认可。

　　注重专业课程、通识课程、实践课程的科学设置与有机整合，强化实验、实训重庆特色介绍简短、实习环节，在实践中增强学生的社会责任感，培养学生的创新能力、实践能力和创业能力。为国家输送了3万多名毕业生，毕业学子普遍受到社会广泛赞誉。大学生村官刘静的事迹被中央电视台《身边的感动》栏目连续5天播报。

　　办学实力最强。学校聘请了重庆大学欧可平担任学院发展战略委员会主任，天津大学原校长单平、教育部原办公厅主任牟阳春、全国政协教科文卫体委员会巡视员张文珊为副主任。聘请了潘际銮院士为学院学术委员会名誉主任、著名学者余秋雨为学院艺术委员会名誉主任。聘请了杨福家院士，国家督学陶西平，著名经济学家厉以宁，著名数学家李延保等为特聘教授。

　　学校先后承担省部级以上课题34项，出版专著、教材75部，发表学术论文及作品1430余篇。“重庆高等教育发展战略研究”获得重庆市人民政府社科优秀成果一等奖。主办的《民办高等教育研究》杂志为全国民办高校优秀学报“十佳”期刊、“CAJ－CD规范”执行优秀期刊。现有专任教师1016人，具有硕士、博士研究生学位的572人，占56.3%，具有副高级及以上专业技术职务的教师399人、占39.3%。有经济与管理实训中心、艺术设计实训中心、教师教育技能实训中心、影视节目制作中心等实验实训室114个、校外实训基地92个，教学计算机4795台重庆的人文环境，钢琴242架，语音及多媒体教室19601座，视频监控摄像头316个。各类纸质图书185万册，电子图书101万册，报刊1652种。教学科研、实验实训、文化体育、学习生活等设施设备配套齐全，其中教学仪器设备总值1亿多元。

　　学校毕业生就业率保持在90%以上，2010年本科毕业生就业签约率位居在渝本科院校第一名，毕业生就业工作多次获得重庆市教委授予的“创新奖”和“市场建设奖”。

　　校园环境最美。重庆人文科技学院坐落在人杰地灵的合川区草街古镇。学院占地面积2048亩，绿化率达70%以上重庆的人文环境。青山环抱、樟树参天、草木苍翠、花奇幽香，这里小桥流水、书亭玉立、楼宇掩映、路道盘旋，这里朴实无华、生机盎然、清风拂面、恬淡宜人。优美的环境展现出无限的魅力奥兰系统重庆人文，为师生平添了对美好未来的期翼。

　　学校共有四大教师生活园区、三大学生生活园区、四大工作园区、十一个教学区。教师公寓、学生公寓、教学楼冠名独特，体现了深厚的文化内涵。教师公寓为一元庄、三才庄、五福庄、六艺庄。一元奥兰系统重庆人文，惟初太始，道立于一，造分天地，化成萬物，善之长也；展现学校创建之初的坚定意志和雄伟气魄。三才即天地人之道也奥兰系统重庆人文，足见学校发展遵从人与自然和谐共生的科学态度。五福原于《书经》和《洪范》，体现学校对教职员工生活寄予的美好祈愿。六艺系古代儒家提出的六种经书和科目，说明学校对教师所具有的人格魅力和学识魅力的期盼。学生公寓分为庠园、智园、慧园；工作园区分为序园、德园、开园、明园。十一个教学楼分别为博文楼、劝学楼、格致楼、广艺楼、丰美楼、八音楼、宏识楼、慧思楼、文渊楼、集思楼、海丰楼；处处渗透出古朴典雅、智慧博大的文化韵味。

　　综合楼前栩栩如生的陶行知塑像、庠园生活园区别致的堂、智园生活园区现代化的高尔夫球场奥兰系统重庆人文、慧园生活园区齐备的学生健身中心、百川广场学生的文化活动区、宽大标准的塑胶大操场，给人以形象、舒坦、通透、宽厚的美感和无穷的想象空间。

　　民族贡献最大。学校以增进民族团结进步、推进民族文化融合和民族地区经济社会发展为己任，共为少数民族地区培养出6000名骨干人才。其中2010年至2013年，我校少数民族毕业生平均就业率高达90.97%，平均考研录取人数占考研总数的51.8%。《中国教育报》分别以“在这里，53个民族的学生共同进步”“少数民族毕业生就业率超92%”为题进行了报道，得到了教育部民族教育司、市教委的高度赞扬和市区两级民宗部门的充分肯定。

　　学校现有民族（包括少数民族预科班学生和直接招收的本专科少数民族学生）47个，最高峰时一度达到民族53个，其中穿青人学生，曾经填补重庆市少数民族空白；现有少数民族学生近5000人，最高峰时一度超过8000人，是重庆市招收少数民族学生最多的高校，成为学校办学的一大特色。

　　平安校园最优。通过全校上下的积极探索和共同努力，学校各民族学生团结和睦，校园平安祥和，出现一派欣欣向荣的景象，学校没有重大案件、重大事件、重大事故的发生。

　　2011年重庆市民办高校创建安全稳定教育现场经验交流工作会、2012年重庆市高校创建安全稳定教育现场经验交流工作会先后在我校召开。2013年“多民族民办高校平安校园建设的实践探索”研究成果在全国首届平安校园建设优秀成果评选中获得三等奖。 记者 国防