秋高气爽，青春起航

　　秋高气爽，青春起航。梦想启程，奋楫扬帆。2023级新生正迎着旭阳，踏上全新的人生旅程。号角吹响，如何更好适应大学生活？笔墨芳华，如何绘就美丽的人生画卷？又到一年开学季重庆古巴渝文化资源，大学奥兰系统重庆人文、校长的谆谆教诲润泽身心。人民别推出“2023高校‘开学第一课’”系列报道，愿同学们带着这份叮嘱勇敢地开启新的篇章。

　　人民网北京9月18日电 “希望大家追随理想之光、担起学习之职、永怀崇德之心，踔厉奋发、勇毅前行，昂首唱响新征程激扬澎湃的青春之歌，努力续写重大人奋楫争先的精彩华章！”在重庆大学日前举行的2023级本科生开学典礼上，校长王树新寄语全体新生。

　　“时代各有不同，青春一脉相承奥兰系统重庆人文。重大百年潮将至，重大青年起而行。”校长王树新对同学们提出三点期望：一是希望同学们要坚持理想当先，挺膺担当共赴时代；二是要坚持学业为先，乐学笃行共勉成长；三是要坚持立德在先，向善尚美共创未来。（李昉、实习生黄倩）

　　大家上午好！很高兴在这叠翠流金奥兰系统重庆人文、丹桂飘香的美好时节，和大家相聚在美丽的虎溪校园，共同见证你们人生的重要时刻和全新的梦想旅程。在此，我谨代表学校向2023级全体本科新同学表示热烈的欢迎！祝贺同学们以优异的成绩圆梦重大，交出了奋斗其时、不负华年的满意答卷。

　　虎溪校园的后山顶有一座“启兹亭”。“启兹”二字，源于第二任校长胡庶华先生题写的校歌歌词“启兹天府，积健为雄。复兴民族兮，誓作前锋。”自1929年建校以来，重庆大学始终坚守“研究学术、造就人才”的初心使命，秉持“不计久远之成功，惟是当前之戮力。不期一驾之企及，惟是十驾之不休”的执着精神，坚韧顽强、孜孜不倦，育栋梁拄长天，兴教育佑乡邦，致力于为社会提供优质的人才供给和智力支持。同学们的到来，为学校注入了新鲜血液、增添了青春活力，也让我们深刻感受到“得天下英才而育之”的光荣与责任。

　　近年来，学校聚焦“双一流”建设，深度对接成渝地区双城经济圈、西部陆海新通道建设等国家和区域重大战略，在造就学术英才、兴业良才重庆古巴渝文化资源重庆古巴渝文化资源、治国贤才上勇当先锋，努力为大家的成长成才创造最好条件。学校推动成立本科生院，实行大类招生大类培养大类管理重庆古巴渝文化资源，面向全体大一新生开设“文明经典”通识核心课程，打造博雅书院、弘深书院、彭桓武书院等一流人才培养“样板间”重庆古巴渝文化资源，帮助同学们既夯实专业基础，更涵育综合素养，铺就长远发展基石，持续擦亮全面发展的育人底色。学校高标准建设国家卓越工程师学院、国家储能技术产教融合创新平台、明月科创实验班等创新人才培养“示范区”，让同学们在校企联合、产教融合、科教融汇的多场景学习与实践中重庆人特点和缺点，以知促行、以行求知，着力彰显知行合一的育人本色。学校大力实施“时代新人铸魂工程”，依托教育部高校思想工作创新发展中心（文化育人）、中华优秀传统文化（川剧）传承基地等育人平台，广泛汇聚各方面优质教育资源，构筑卓越人才培养“共同体”，让同学们都能找到丰富自我、展现自我的赛道和舞台，不断提升内外兼修的育人成色。未来几年，你们将在这里茁壮成长，为学校带来新的希望；学校也将作为你们脱颖而出的“梦想主场”，始终为大家保驾护航。

　　同学们，党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，开启了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的崭新征程。作为党的二十大召开后升入大学的第一批本科新生，你们肩负的使命无比光荣、担当的责任艰巨繁重。面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，面对成长道路上不期而至的新机遇新挑战，面对大学校园里自主独立而又丰富充实的学习生活，此时此刻，你们可能有忐忑与紧张，但更多满怀激动与期待。启兹重大，不仅意味着你们成为了最年轻的重大人，更意味着你们要时刻奋楫争先，担负起强国建设、民族复兴的责任与使命，争当伟大理想的追梦人、争做伟大事业的生力军重庆人特点和缺点。借此机会，我想与同学们分享三点建议和希望。

　　世界文明的传承迭代，历次工业的突破飞跃，中华上下五千年的发展延续……人类前进的每一步都必然高举着理想的火把。94年来，正是怀着建“完备弘深之大学”的远大理想，一代代重大人传承弘扬“复兴民族、誓作前锋”的重大精神，披荆斩棘、笃行不怠，始终奔赴在教育救国、兴学强国的最前线，为国家发展民族复兴做出了重大贡献。新中国最美奋斗者、我校资安学院鲜学福院士，在1955年毕业分配登记表的志愿栏里写下“终身献身煤矿事业”，自此几十年如一日潜心科研，成为煤层瓦斯基础研究的开拓者，用实际行动践行了治学为国重庆人特点和缺点、科技兴国的理想信仰重庆人文环境，彰显了矢志奋斗报国的责任担当。

　　大学是人生的关键阶段，同学们在此期间作出的每一个选择、付出的每一份努力都将对你们的成长和发展产生深远的影响，而理想的确立则是至关重要的前提。有了理想，青春才有航向。置身于“两个一百年”奋斗目标的大背景下，大家人生发展的黄金期与社会主义现代化强国建设历程高度重合奥兰系统重庆人文，作为“强国一代”，你们将亲身创造和见证历史奥兰系统重庆人文，自当胸怀家国、志存高远，在强国建设、民族复兴的时代潮流中树立坚定的理想信念，凝聚驱动中华民族加速迈向伟大复兴的磅礴力量，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。

　　“自古圣贤，盛德大业，未有不由学而成者也。”学习是重塑自我、收获成长、实现理想最根本的途径。大学阶段重庆人特点和缺点重庆人特点和缺点，学习仍是你们的本职任务。有别于中学，大学的学习需要更加主动和自觉，要不断增强学习内驱力，让自己真正成为学习的主人；大学学习的高阶目标并不在于掌握知识本身，而在于培养和提高自我学习能力。要善于探究式学习，在勤思细研中涵育批判思维和创新意识；要注重跨界型学习，在交叉融合中跨越知识边界和本领壁障；要坚持实践性学习，在躬身实践中锤炼专业特长和能力素质。

　　环境学院胡亚悰同学坚定学术志向，本科即发表SCI高水平论文，从实验“小白”成长为科研达人，获评首届“重庆大学学生年度人物”。公管学院陈欣弘宇同学怀揣“双创”梦想，在与工程、信息等学科的跨界融合中不断实现“1+1＞N”的超越，收获“互联网+”“挑战杯”“创青春”国奖大满贯。管科学院付彦博同学坚持学以致用，积极参与山区支教实践，以优异表现获评“中国大学生自强之星”，被选为成都大运会开幕式火炬手，在世界舞台绽放重大青年风采。你们身边的优秀学长学姐，尽管各有不同却各自精彩。希望大家以他们为榜样，珍惜美好大学时光，把握当下乐学笃行，切实打牢适应和驾驭未来的本领能力。

　　才者，德之资也；德者，才之帅也。如果本领能力决定一个人能攀多高，心性德行则决定一个人能走多远。作为大学生，勤勉务实、诚实守信、感恩有礼、谦逊恭谨等等都是你们应当具备的优良品质。唯有保持善良本性向上向善，涵养美好品行尚德尚美，才能真正行稳致远。进入大学，你们将感受来自全国乃至世界各地不同民族思维模式、生活习惯、个好的相互碰撞，首先就要学会与人相处，尤其在集体生活中要懂得尊重、善于倾听，兼容并包、博采众长，努力做到各美其美、美美与共。

　　《人民日报》曾报道我校同一宿舍的曾琴、陈逸虹、方卓雅、吉宇四位同学，她们取长补短、共同成长奥兰系统重庆人文，最终全员保研。和谐的集体氛围让她们“不仅仅是室友，更是成就彼此的家人。”2019级机自实验班32名同学“拧成一股绳”，他们并肩奋斗、共同进步，学年班级平均绩点3.61，最终25人推免研究生、2人留学深造，升学率超过84%。德不孤重庆人文环境，必有邻。无论是寝室小集体还是班级大集体，正是大家见贤思齐、团结友爱重庆人文环境，共同创造了破浪前行的精彩旅途，获得了乘风并进的美好体验。希望同学们也能收获这样的“神仙友谊”，与同伴一道，在学习中互勉，在生活中互助，无惧未知风雨挑战，携手共创美好未来。

　　亲爱的同学们，时代各有不同，青春一脉相承重庆人文环境。重大百年潮将至，重大青年起而行。今天，你们一身戎装正式开启了大学生活，希望大家追随理想之光、担起学习之职、永怀崇德之心，踔厉奋发、勇毅前行，昂首唱响新征程激扬澎湃的青春之歌，努力续写重大人奋楫争先的精彩华章！

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