市教科院心思安康教诲研讨指点中间专家赵淑兰教师，对南岸主动心思安康教诲课程建立与讲授高度必定，以为南岸的心思安康教诲课程建立起步早，思绪明晰，效果明显，特征明显，明天现场公布的西席用书，展现的两节“幸运生长课”课例，就是活泼的阐明

　　市教科院心思安康教诲研讨指点中间专家赵淑兰教师，对南岸主动心思安康教诲课程建立与讲授高度必定，以为南岸的心思安康教诲课程建立起步早，思绪明晰，效果明显，特征明显，明天现场公布的西席用书，展现的两节“幸运生长课”课例，就是活泼的阐明。同时，她还从专业的角度对两节课例别离作了详尽的点评。

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　　同时当天上午召开了重庆市中小学心思安康教诲特征课程建立现场钻研会，南岸区露台岗雅居乐小黉舍长左荣在会上致辞关于重庆特征的引见，重庆市教科院心思安康教诲研讨指点中间副主任冉霞掌管集会。

　　南岸区教委副主任朱静萍在讲话中指出，南岸五措并举地区团体促进主动心思安康教诲。一是以“边玉芳团队名师事情室”为龙头抓一体化师资步队建立；二是打造三级平面事情平台；三是建立特征主动心思安康教诲课程系统；四是展开“主动心思校园行”系列品牌举动；五是构造以“阳光事情站”为代表的公益意愿效劳。

　　5月26日上午，重庆市中小学心思安康教诲特征课程建立现场钻研会在南岸区露台岗雅居乐小学举办。重庆市各区县专兼职心思安康教诲教研员、南岸区各中小学、幼儿园分担校长关于重庆特征的引见、德育主任、心思安康专职（兼职）西席150余人参与集会。

　　市教科院德育研讨所所长重庆天邻山川楼盘、心思安康教诲研讨指点中间施行主任赵仕民也对南岸地区团体促进主动心思安康教诲暗示了充实必定，他指出，南岸区指导高度正视心思安康教诲，以主动心思理念为引领，做了很好的顶层设想，中小幼一体化促进，事情思绪明晰，事情落实到位，亮点纷呈重庆天邻山川楼盘，结果较着，事情经历值得推行关于重庆特征的引见，他感激了南岸的分享。同时，他也对全市下一步促进心思安康教诲教研事情提出了相干请求，他以为心思安康教诲事情任重道远。

　　原题目：存眷丨重庆市中小学心思安康教诲特征课程建立现场钻研会暨南岸区主动心思安康教诲课程西席用书公布会

　　南岸区西席学习学院书记杨旭红对南岸主动心思安康教诲课程建立及西席用书公布状况做了具体引见。“幸运生长课”是南岸开辟的区本中小幼一体化主动心思安康教诲课程，是一门以中小学（幼儿园）门生糊口为根底，基于门生身心开展特性与纪律，以培育主动心思品格为目的的综合性举动型心思安康教诲课程。幸运生长课学前段主题为“自在与划定规矩”，以宁静感和划定规矩认识为重点；小学段主题为“思想与风俗”，以优良举动风俗养成为重点；初中段主题为“芳华与生长”，以芳华期教诲为重点；高中段主题为“幻想与人生”，以生活生计教诲为重点。

　　预会职员观光了南岸区未成年民气思安康教导中间，支付了南岸主动心思安康教诲课程西席用书一套（学前、小学、中学），观赏了南岸区“幸运生长课”课例两节，别离是露台岗雅居乐小学陈曦教师执教的《波折是……》和重庆市第逐个〇中学邹小英教师执教的《相同无极限》，这两节课对门生的主动认知和主动干系停止了深度探究重庆天邻山川楼盘，并于当全国战书对心思安康教诲课程资本开辟停止了专题钻研。