10日，重庆市人社局透露，为促进我市经济社会发展，引进一批高学历、高层次、高素质的人才到我市工作，优化我市人才队伍结构，推进人才强市战略步伐，我市拟于10月下旬重庆沙坪坝游乐园，赴国内高校开展紧缺人才引进活动

　　10日，重庆市人社局透露，为促进我市经济社会发展，引进一批高学历、高层次、高素质的人才到我市工作，优化我市人才队伍结构，推进人才强市战略步伐，我市拟于10月下旬重庆沙坪坝游乐园，赴国内高校开展紧缺人才引进活动。

　　“10月至12月重庆美女熊静重庆美女熊静，我们将分别组团赴北京、上海、武汉、西安、成都、哈尔滨重庆美女熊静、杭州等城市7所高校召开专场招聘会及交流座谈会。”市人社局相关负责人介绍，具体安排为：10月下旬到四川大学和哈尔滨工业大学，11月上旬到复旦大学，11月下旬到清华大学、西安交通大学和武汉大学，12月上旬到浙江大学。

　　据了解重庆沙坪坝虎溪古镇，此次引才活动的参会对象为我市各区县（自治县）人社局及其所属人才公共服务机构、各高等院校、科研院所、园区和企事业单位，每场招聘会限30家单位参加重庆沙坪坝虎溪古镇。即日起，有招聘需求的单位，可登录重庆人才网（）在线进行报名。

　　需要注意的是，报名单位招聘的岗位应符合我市紧缺人才类别。活动开展前10天报名系统将自动关闭我的家乡重庆怎么写，每条引才线路准确截止时间以报名系统提醒为准。

　　10日，市人社局透露，市纪委发布《重庆市纪委机关和巡视机构2017年下半年公开遴选和选聘工作人员简章》，计划遴选、选聘工作人员21名，涉及巡视综合文秘、巡视业务我的家乡重庆怎么写、执纪审查、法规工作、档案管理等岗位。

　　据悉，纪委机关和巡视机构（行政编制）遴选对象为重庆市辖区内已进行公务员（参照公务员法管理人员）登记备案且在编在岗的正科级及以下职务层次人员。市纪委铁山坪管理中心（事业编制）选聘对象为重庆市辖区内全额拨款事业单位7级及以下职员，或已进行公务员（参照公务员法管理人员）登记备案且在编在岗的正科级及以下职务层次人员（具有公务员或参公身份人员选聘到此岗位后需放弃公务员或参公身份）。

　　遴选（选聘）需满足以下条件：中员（含预备党员）；坚定重庆美女熊静重庆美女熊静、实绩突出、清正廉洁；年龄在35周岁以下（1982年9月30日以后出生）；具有2年以上基层工作经历；普通高等院校全日制教育大学本科及以上学历，并获得学士及以上学位；历年年度考核均为称职及以上等次；身体健康，具有正常履职的身体条件；已满本地区或本单位约定服务期限；具备遴选（选聘）岗位所要求的其他资格条件。

　　需要注意的是，具有以下情形之一的不得参加此次遴选（选聘）：尚在试用期的；按照相关规定，到定向单位工作未满约定服务期限或对转任有其他限制性规定的。如果考生所在区县（自治县）、部门或机关没有规定最低服务期限的，则考生须在现单位工作2年以上才能报考；曾受过党纪政纪处分或涉嫌违纪违法正在接受有关专门机关审查尚未作出结论的；直系亲属为市纪委机关、派驻纪检组、列编在市纪委的市委巡视机构在编在岗干部的；近3年参加市级部门遴选，通过资格复审后放弃的；重要公务尚未处理完毕我的家乡重庆怎么写，须由本人继续处理的；确定为接收安置对象后，无故放弃的。

　　此次报名采取网络方式，报考人员即日起至10月13日，登录重庆领导干部考试网（http：//）网上报名系统，按照要求提交报考申请。报考人员只能选择一个岗位进行报名。

　　近日，市教委等5部门联合印发了《关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的实施意见》。

　　其中，《实施意见》支持高校根据国家和我市有关规定，在岗位总量内自主制定岗位设置方案和管理办法，并主动公开重庆沙坪坝游乐园、接受监督。岗位设置方案应包括岗位总量，教学科研、管理服务等各类岗位的名称、数量、结构比例我的家乡重庆怎么写、职责任务、工作标准、任职条件等。

　　高校根据事业发展和人才发展需要，可按有关规定和程序动态调整岗位设置方案，适当增加高级岗位，合理确定中初级岗位。引进高层次人才和急需紧缺人才，无相应岗位聘用的，可按规定申请使用特设岗位，不受本单位岗位总量、结构比例和最高等级限制。

　　鼓励高校开展内设机构取消行政级别试点，管理人员实行职员制。改革后要保障高校内设机构和人员享有相应的晋升、交流、任职、薪酬及相关待遇。

　　同时我的家乡重庆怎么写，进一步优化高校进人环境。高校应规范行使人才选聘自主权，根据事业发展、学科建设和队伍建设需要，自主制定招聘或解聘的条件和标准，按规定自主招聘人才，确保招聘工作公开透明、公平公正。

　　市政府各有关部门不统一组织高校人员聘用考试，简化进人程序，引进高层次人才、急需紧缺人才按国家和我市有关规定执行，为高校聘用人才提供便捷高效的人事管理服务我的家乡重庆怎么写。

　　《实施意见》提出，研究制定高校职称评审指导意见和职称评审权下放管理办法，将高校教师职称评审权直接下放到高校。高校自主制定本校教师职称评审办法和评价标准，依规定组建评审委员会及评审专家库，在岗位结构比例内自主组织职称评审、自主评价、按岗聘用。

　　要提高教学业绩在职称评聘中的权重，注重基本教学工作量重庆美女熊静、教学质量、教改教研成果、教学奖项等教学工作实绩，克服唯学历、唯资历、唯论文倾向。